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2025-05-15 14:33:51

前庭功能失调：为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。如何预防宝宝感统失调1.孕期：准妈妈在进行胎教时，不宜选择声音过于尖锐的或强节奏的摇滚乐，而应选择柔和、宁静的音乐。2.婴儿期：不要让宝宝哭得太久，对入睡困难的宝宝要以摇晃等帮它入睡，并可采用多种睡姿。在宝宝清醒时鼓励它进行俯卧位活动。妈妈平时要多跟宝宝说话，不要将宝宝过多托付给老人或保姆。多让宝宝看色彩对比的大图案，鼓励宝宝，让宝宝尝试多种食物。3.幼儿期：允许宝宝吸、咬玩具，不要过多孩子的活动，可与宝宝玩抛高高等活动，鼓励宝宝参与家庭生活，如做饭、打扫卫生等及户外活动。

岗位职责： 1、熟悉感觉统合训练等训练与策略，完成各种感统课评估、制定感统训练方案、实施训练计划； 2、为需求者提供有针对性的训练计划与训练指导； 3、根据需求者的与心理特征与社会需求，为其提供专业的训练支持； 4、健康检查、测量和健康；

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多数儿童感知觉异常，往往会影响情绪的调节，例如正常儿童听到很吵的声音，大脑会去调节，把没有必要信息过滤掉。但儿童往往没有办法，所以有时候一到人多的地方，情绪就不好、很焦虑，其实这是因为听觉。因此进行感统训练，能使他们带来舒适感，排除焦虑不安，更好的调节情绪。

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感觉统合是一种大脑和相互协调的学习，没有感觉统合，大脑和都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10%～30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常包括：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着和家长。

重庆市感觉统合训练师证报名网站，遵照0-6岁儿童发展里程碑中大发展的八大关键要素（肌力、松懈、协调、节奏、速度、平衡、方向、自我控制），感统主要通过引导、示范、互动、等形式与儿童互动，促进他们的感觉统合能力发展、协调和灵活发展，从而达到的训练效果，让儿童的时间预测（数据为往年仅供参考）内。 0～3岁，孩子的感觉统合能力已在发展，给与一定的感觉，可在很大程度上预防感觉统合失调。3～6岁，是孩子的语言智力个性形成的关键时期，进行有针对性的感觉统合训练，可快速孩子的感觉统合能力。6～12岁，孩子已具备一些较为复杂的心理和行为，让孩子接受大量的感觉统合训练，可孩子的感觉统合能力。12岁以后，大脑发育基本固化，想要通过感统训练来感觉统合的状态，必须拥有很强的意志力才能顺利有效地进行。

感觉统合指导师证的执业范围感觉统合是一种神经处理的，处理的对象是我们所处的中对我们各部位的所产生的各种感觉，再把这些感觉组织起来让我们的大脑能很清晰的了解明白，然后才能很自然的出对应的行为。在我们的上布满着各式各样的感觉的接受器，这些感觉接受器就像侦测器一般，它接受我们人体与互动中所产生的感应，把这种感应以电子的讯号透过有如电线般的神\经回传至。

重庆市感觉统合训练师证报名网站，感觉统合是一种大脑和相互协调的学习，没有感觉统合，大脑和都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10%～30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常包括：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着和家长。